מילנה עמוס
מטפלת באמצעות אמנויות  בילדים ונוער

הטיפול הדיאדי הוא שיטת טיפול בו הקשר בין הורה-ילד עומד בלב המפגש ומטרתו לחזק ולשפר את היחסים ביניהם. 

​

למי מיועד הטיפול?

• טיפול בילדים בגיל ילדות מוקדמת (עד גיל 5)-  גילאי הרך אלו שלבים התפתחותיים בהם החוויה הרגשית אודות העולם שלהם נחווה דרך ובעזרת מבוגר משמעותי, לכן ההורה הוא חלק אינטגרלי מתהליך הטיפולי.

• מצבים בהם מופיעים קונפליקטים ביחסים המתבטאים בקשיים באופני תקשורת בהם ההורים אינם מצליחים ליישב לבדם.

​

 מטרות טיפוליות:

 1. לעזור להורה ולילד להגיע להכרה הדדית כי המפגש ביניהם הוא של שני סובייקטים עם רצונות, מחשבות ורגשות שונים ונפרדים.

2. לעזור להורה לעשות מנטליזציה בעבור הילד והחוויה הרגשית שלו.

3. לעודד שינויים בהתנסויות של הקשר ובדפוסי האינטראקציה הטיפוסיים שלה.

​

תהליך הטיפולי:

 1. שלב ההערכה:

• מפגש הכרות והסבר על התהליך

• שני מפגשים זוגיים הורה-ילד לצורך תצפית, היכרות והערכת הקשר.

 2. על בסיס ההערכה נגדיר יחדיו מטרות טיפוליות.

 3. טיפול הורה ילד מכוון מטרות

 4. סיום טיפול עם שיפור הסימפטומים והיחסים.

​

טיפול דיאדי להורים עם צרכים מיוחדים

עם לידתו של הילד המיוחד נולדת גם הורות מיוחדת אשר מביאה עמה אתגרים אחרים בקשר.

בניית מערכת היחסים מעוררת קשיים מרובים לעיתים כבר מרגע לידה בעקבות פרופיל פיזיולוגי מורכב עמו התינוק נולד.

קשיים אלה משפיעים על חווית המסוגלות ההורית, על מידת הספונטניות ועל הרווחה הנפשית של ההורה, מעבר לכך ההורים נדרשים להשקיע בקידום ילדם וחוויה ההורית מתעצבת כחוויה אינטנסיבית ומציפה.

הטיפול הדיאדי להורים עם צרכים מיוחדים מציע טיפול אשר מתמקד ביצירת הזדמנויות של מפגשים משותפים הדדיים ורציפים ככל הניתן,  נלמד יחדיו לזהות את צורכי הילד, ננסה להבין מה הסימונים שלו מספרים לנו עליו, למה הוא זקוק להשגת רווחה. 

נשים זרקור על כוחות הילד וכוחות ההורה, נצא למסע גילוי עולמו הפנימי של הילד לצד מרחב המאפשר שיח ועיבוד של חוויה הורית לילד עם צרכים מיוחדים. 

​